Seminaro „Kompleksinis (komandinis) specialiųjų poreikių mokinių ugdymas“ apžvalga

“Dirbdami kartu laimime kur kas daugiau, negu veikdami individualiai”.

Kovo 23 d. mokykloje vyko seminaras “Kompleksinis (komandinis) specialiųjų poreikių mokinių ugdymas”, kuriame dalyvavo 61 Kazlų Rūdos savivaldybės mokyklų mokytojų, specialiųjų pedagogų, logopedų ir svečių iš Kybartų “Rasos” specialiosios mokyklos bei Gusevo pedagoginės psichologinės tarnybos direkorė Larisa Nikolajevna Biezšapočkina.

Seminarą organizavo Kazlų Rūdos specialioji mokykla ir Kazlų Rūdos savivaldybės specialiųjų pedagogų ir logopedų metodikos būrelis.

Seminarą pradėjo ir sveikinimo žodį tarė mokyklos direktorė Daiva Dabrilienė.

Toliau vienas po kito sekė naudingi ir įdomūs pranešimai, akcentuojantys kompleksinį (komandinį) specialiųjų poreikių mokinių ugdymą.

Janina Simanavičienė, Kazlų Rūdos specialiosios mokyklos specialioji pedagogė metodininkė, savivaldybės specialiųjų pedagogų ir logopedų metodikos būrelio pirmininkė, pristatė Kazlų Rūdos savivaldybės specialiųjų pedagogų ir logopedų metodikos būrelio veiklą.

Kazlų Rūdos vaikų lopšelio-darželio “Pušelė” specialistų komanda: Irena Smirnovienė, logopedė metodininkė, Reda Barkauskienė, auklėtoja metodininkė, Diana Dambrauskienė, meninio ugdymo (muzika) mokytoja metodininkė, Aušrelė Vyšniauskienė, judesio korekcijos pedagogė, kūno kultūros vyresnioji mokytoja, pristatė išsamų pranešimą “Kompleksinė pagalba ikimokyklinio amžiaus vaikui”.

Laura Baltrukonytė, Kybartų “Rasos” specialiosios mokyklos logopedė pristatė pranešimą “Galimybės ir problemos Kybartų “Rasos” specialiojoje mokykloje ugdant didelių ir labai didelių ugdymosi poreikių turinčių mokinių”.

Rita Danilevičienė, Kazlų Rūdos specialiosios mokyklos specialioji pedagogė skaitė pranešimą tema “Lavinamųjų klasių mokinių ugdymas per pažintinę veiklą”.

Daiva Dabrilienė, Kazlų Rūdos specialiosios mokyklos direktorė, kūno kultūros mokytoja metodininkė kalbėjo apie specialiųjų poreikių mokinių užimtumą, galimybes Lietuvos specialiosios olimpiados judėjime.

Neringa Venčkauskienė, Kazlų Rūdos specialiosios mokyklos vyresnioji specialioji pedagogė, Kazlų Rūdos PPT specialioji pedagogė pristatė pranešimą “Autistiškų vaikų ugdymas mokykloje. Galimybės. Iššūkiai”.

Tatjana Volkovienė, Kazlų Rūdos specialiosios mokyklos psichologė pristatė savo darbo patirtį pranešime “Psichologinės pagalbos galimybės emocijų ir elgesio sutrikimų turintiems vaikams”.

Larisa Nikolajevna Biezšapočkina, Gusevo pedagoginės psichologinės tarnybos direktorė kalbėjo apie Gusevo pedagoginės psichologinės tarnybos darbo specifiką.

Gavome idėjų, praktinių patarimų, kaip taikyti komandinį darbą specialiųjų poreikių mokinių ugdymui. Susipažinome su Gusevo psichologinio – pedagoginio ir reabilitacinio, korekcinio centro, kuris skirtas ikimokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikams, darbo ir tyrimo metodika, specialiomis priemonėmis.

“Komandinis darbas-raktas į sėkmę tenkinant specialiuosius ugdymo(si) poreikius”